Täiendharidus: Psühholoogia alused (TÜ 2020); Kogemusnõustaja (Sotsiaalne Kaasatus MTÜ/Febrec OÜ); Tegevusjuhendaja (Meistrile Selliks MTÜ 2016); Analüütiline psühholoogia (C. G Jungi Analüütilise Psühholoogia Erakool 2015); Mänguterapeut (A. Sootsi Tervisekool 2013); NLP Master Practitioner (Eesti NLP Instituut 2010); NLP Practitioner (Eesti NLP Instituut 2006).
Olen positiivse ellusuhtumisega ja avatud uutele väljakutsetele. Emotsionaalsus ja loov mõtlemine on viinud mind tihti edukate lõpplahendusteni.
Täiskasvanute nõustamise, juhendamise ja õpetamise kogemust on mul üle kahekümne aasta.
Oman teadmisi ja kogemust sotsiaal- ja käitumisteadustest, psühholoogiast, tervise ja heaolu valdkonnast, sealhulgas ravimiteadusest. Akadeemilised pedagoogika, psühholoogia ja andragoogika õpingud on mind viinud tõdemuseni, et inimene ise on enda õpetaja, tuleb vaid julgeda vaadata enda sisse.
Olen täiskasvanute koolitajate väljaõppekursuste eestvedajaks, viin läbi kutsehariduskeskuste pädevusvaldkondade põhist õpet vastavalt teemamoodulitele (lapsehoidja; tugiisik; tegevusjuhendaja; kogemusnõustaja), heitunud töötute julgustamine sisenemaks tööturule või õppima ja ümberõppele suunamine. Olen elukestva õppe propageerija Järva- ja Raplamaa väärikate ülikooli lektorina, kriisi ajal pidasin mitu loengutundi TreRaadios Järva- ja Raplamaal.
Eneseanalüüsmisel kasutan NLP (neuro lingvistiline programmeerimine) tehnikaid, lahenduskeskseid mängulisi tehnikaid. Loovad mänguteraapia meetodid on toimivad suurepäraselt täiskasvanute koolitustel ja nõustamistel. Inimesed tunnevad ennast pingevabamalt ja lahendused probleemidele leitakse kergemini.
Minu areng koolitajana ja nõustajana toimub pidevalt iseõppimise ja teiste õpetamise protsessis. Tajun muutusi enda sisemises arengus, mõtteviisides ja hoiakutes, mis avalduvad uute teadmiste ja oskuste kasutamisel koolitustel ja nõustamistel.
Meditsiinialased teadmised on olnud mulle kasuks tervisealastel nõustamistel. Terve ja elurõõmus inimene tahab õppida ja olla oma enesearengu eest vastutav. Juhtimis- ja motivatsioonikoolitustel on tihtilugu teemaks ületöötamine, stress ja sellest tulenevad vaevused. Selliste probleemide ilmnedes võtan aja maha ning räägime tervise hoidmisest.
Õpin ja arenen läbi loova mõtlemise ja otsingute. Saan kinnitust, et nii õppida, õpetada ja nõustada on võimalik ja huvitav, kui kasutan teooriad ja mudeleid uuest vaatenurgast, annan neile tähenduse, mis toetab kaasaegseid tõekspidamisi ja mõttemudeleid. Loon enda jaoks parima teadmise, mida vajadusel kohandan oma tegevuses vastavaks õppija või kliendi vajadustele.
Koolitajana ja nõustajana olen inimestele kaasteeliseks ja partneriks, otsime koos lahendusi, kuid see, mida inimene kasutama hakkab, on juba tema otsustada.